L’ascolto delle bambine e dei bambini nella nuova scuola in tempo di pandemia<\/p>\n
Progetto Esperanza: Francesco Padovani, Camila Estigarribia, Rosanna Andu\u0301jar Santana<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
La cittadina di Boy\u00e1 si trova nella provincia di Monte Plata, nel cuore della Repubblica Domenicana. \u00c8 un piccolo centro rurale, segnato da forti componenti di povert\u00e0 strutturale.<\/p>\n
A Boy\u00e1, durante il mese di agosto 2020, \u00e8 stata condotta un’indagine virtuale anonima, pensata appositamente per bambine e bambini (prendendo come riferimento lo studio sui bambini in quarantena condotto dal Comune di Lima, Per\u00f9). L’indagine \u00e8 stata applicata a un totale di 311 ragazze (59%) e ragazzi (41%) tra i 5 e gli 11 anni di et\u00e0. Consisteva in quattro domande, leggibili e amichevoli con frasi e immagini chiare, che consentivano alle ragazze e ai ragazzi di rispondere da sole.<\/p>\n
Tra le altre cose, lo studio rivela la soddisfazione di ragazzi e ragazze per essere a casa con le loro famiglie, la loro paura della malattia, il loro desiderio di tornare a scuola principalmente per stare con i loro amici e, infine, la risposta inadeguata della scuola che non ha ascoltato i bambini prima di pensare a una proposta educativa in tempo di quarantena.<\/p>\n
Per approfondire i risultati della ricerca si rimanda alla lettura completa dei documenti<\/p>\n
Qui\u00e9n les pregunt\u00f2 qu\u00e9 escuela quer\u00edan<\/span><\/span><\/strong><\/a><\/p>\n