Attività di ricerca
In questa sezione è possibile accedere a libri, strumenti di indagine, articoli scientifici e rapporti tecnici , realizzati nel corso degli anni dal gruppo di ricerca internazionale. Infine, è possibile consultare una bibliografia aggiornata sui principali temi del progetto.
Libri
Strumenti di indagine
Questionari per misurare l’autonomia di spostamento dei bambini
Per misurare il livello di autonomia di spostamento dei bambini, prima dell’inizio dell’esperienza “A scuola ci andiamo da soli”, il nostro gruppo di ricerca ha messo a punto un questionario che indaga il livello di mobilità autonoma sia nel percorso casa – scuola che nei percorsi extrascolastici.
Il questionario da somministrare all'inizio dell'esperienza prende il nome di Questionario Pre Test ed è rivolto ai bambini e ai loro rispettivi genitori. Alla fine del primo anno di sperimentazione e alla fine di ognuno dei successivi anni, si procede alla somministrazione di un Questionario Post Test (sempre per bambini e genitori), che darà la misura dell’andamento dell’autonomia di spostamento e dell’efficacia della esperienza proposta.
Le città che avviano l’esperienza “A scuola ci andiamo da soli” possono richiedere i questionari scrivendo una mail a citta.bambini@istc.cnr.it oppure compilando il form presente nella sezione contatti.
Inoltre sono disponibili le istruzioni per la corretta somministrazione e compilazione dei questionari.
Riferimenti bibliografici
Articoli scientifici
I compiti a casa sono davvero utili?
Una riflessione sui compiti a casa dati dalla scuola e una ricerca sul campo per ascoltare i bambini, per capire quanto i compiti assegnati impattino…
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Questo contributo mostra i dati sulla mobilità autonoma dei bambini in Italia e analizza le implicazioni della mobilità autonoma sulla salute fisica e psicologica dei…
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Questo contributo mostra l’importanza del gioco e della mobilità autonoma sullo sviluppo cognitivo, sociale ed emotivo del bambino. Leggi il pdf dell’articolo
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L’articolo mostra l’importanza della mobilità autonoma nello sviluppo dei bambini e la possibilità di incrementare la loro autonomia attraverso la sperimentazione dell’esperienza “A scuola ci…
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L’obiettivo di questa ricerca è stato quello di confrontare i risultati dell’esperienza “Andiamo a scuola da soli” in due Municipi di Roma, attraverso uno studio…
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continua a leggereLe cause psicosociali della perdita dell’autonomia di spostamento infantile
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L’ascolto delle bambine e dei bambini nella nuova scuola in tempo di pandemia Progetto Esperanza: Francesco Padovani, Camila Estigarribia, Rosanna Andújar Santana La cittadina di…
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La investigación, realizada por Anahí Cárcamo Águila y Aracelli Parada Martínez – Docentes Universidad de Magallanes Punta Arenas – CHILE, se llevó a cabo en…
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Questo Report confronta i risultati sulla mobilità autonoma con quelli ottenuti attraverso le ricerche condotte nel 1990 e nel 1971. Nel 1990, il Policy Studies…
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L’esperimento presentato nasce con l’obiettivo di verificare la realizzabilità di un intervento “dal basso”, in cui i bambini promuovono l’obbedienza alle norme da parte degli…
continua a leggereRapporti tecnici
La mobilità autonoma dei bambini in Italia
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continua a leggereLa mobilità autonoma dei bambini e delle bambine di Malnate
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continua a leggereL’autonomia di movimento dei bambini italiani – Rapporto Tecnico CNR 2002
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continua a leggere#IORESTOACASAE… Le voci dei Sindaci e dei Consiglieri durante la pandemia
Durante l’emergenza sanitaria legata alla diffusione del virus COVID-19, il gruppo di ricerca del Laboratorio Internazionale “La città dei bambini” ha condotto uno studio dal…
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A partire dal 2001, il Comune di Piombino ha avviato il Progetto il Consiglio delle Bambine e dei Bambini ; dieci anni dopo, il Comune…
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